Encore trois filles pour m’accompagner sur cette sortie Elie et les deux soeurs Mathilde et Candice. On a commencé à parler des thèmes de l’année avec la machine qui apprend à gagner au jeux de Nim avec un apprentissage par renforcement.
Marseille, espace Bargemon le samedi 15 octobre 2022
Dix élèves ont fait partie de cette sortie et certains même exposés leur travaux de l’année dernière, notamment Mathilde et Esteban sur son sujet de TFJM^2
Les objectifs de ce projet sont multiples et variés, ils ne s’adressent pas qu’à un petit groupe de personne maispermet aux élèves d’avoir le choix et de s’investir dans de multiples projets optionnels, certains sont aussi réalisés sur les heures de cours et ne demandent pas de moyens supplémentaires.
Aider les élèves en difficulté, trouver des points d’accroche pour les remotiver.
Faire aimer les mathématiques aux élèves et en particulier aider les filles à se tourner vers des parcours scientifiques et mathématiques
Développer un pole d’excellence en mathématiques au lycée
Préparer les élèves au grand oral en mathématiques
Préparer à « Parcours Sup » et au supérieur
Travailler les maths en interdisciplinarité
Voici un liste non exhaustive qui pourrait s’accroître au fil de l’année et des propositions que je reçois.
La plupart des projets sont reconduits l’année scolaire prochaine. Et d’autres projets sont prévus : Ateliers « Maths en Jeans », Regards de Géomètres, le prix Tangente des Lycéens et un travail plus poussé sur Femmes et maths avec la venue d’ingénieures aux lycée. Toutefois, pour leurs réalisations, il faudra un minimum de financement et d’implication du Lycée avec notamment l’idée de la création d’un club de maths du lycée pour les réaliser.
En ce moment l’équipe d’Ukraine pour les olympiades internationale de Maths est présente en France pour s’entrainer à cause de leur guerre dans leur pays.
Ce samedi 19 juin, ces élèves ainsi que des élèves du club de maths de Marseille dont quelques élèves de Monte-Cristo ( Estéban, Pauline, Mathilde et Lauren) ont pu participer en équipe mixte à une petite compétition amicale autour de problèmes mathématiques très complexe.
Voici certains de leurs échanges en maths ainsi que la remise des prix.
Esteban et Pierre en pleine discussion avec les UkrainiensPauline et Mathilde écoutent les explication d’un Ukrainien.Remise des prix
Cette année nous nous sommes lancée dans l’aventure « TFJM2 », en quoi cela consiste ?
Tout d’abord, TFJM2 signifie Tournoi Français des Jeunes Mathématiciens et Mathématiciennes. Il consiste à un « affrontement » amical entre équipes constitués de 5 à 6 lycéens et lycéennes autour de sujets complexes et très ouverts. Voici les sujets :
Pour la première fois à Monte-Cristo, deux de nos élèves, Maléna et Mathilde, ont participé à ce stage au CIRM pendant les vacances de printemps.
Le CIRM, centre internationale de rencontres mathématiques est un lieu magnifique pour faire des maths au sommet des calanques à Luminy
Du lundi au vendredi, Maléna et Mathilde ont enchaîné ateliers de maths de type « Maths en jeans » le matin et sport l’après-midi. Ce stage est gratuit entièrement financé par la fac de Marseille et exclusivement tourné vers un public féminin ( élèves de première ) dans l’optique de leur faire de les motiver à poursuivre de longues études scientifiques. Les soirées sont rythmés par des rencontres avec des ingénieures, vous trouverez plus d’infos dans les articles suivants parus dans la Provence.
Inspiré par le rayon vulgarisation du CIRM ainsi que de quelques profs très investis dans ce domaine., vous trouverez un nouveau rayon au CDI regroupant livres historiques romans mais aussi quelques livres de vulgarisation pouvant être très utiles pour préparer le grand oral.
L’année prochaine, un projet autour de Maths et Littérature devrait avoir lieux avec une participation pour le prix tangente des Lycéens.