Archives de la catégorie : Non classé

Bonjour à tous, cette année, deux activités du labo maths du collège sont proposées aux élèves. Elles seront présentées le mardi 10 entre 12h30 et 13h30 à tous les élèves volontaires. 1) Maths en Jean’s le mardi entre 12h30 et 13h30 Math’s en jean’s est une occasion pour les jeunes de faire de la recherche […]

Jeudi et vendredi dernier, le 25 et 26 avril, le labo sciences de l’Estaque a animé un stand au forum des Maths à Aix principalement autour de l’impression 3d avec notamment les travaux faits par les troisièmes en EPI mais il a aussi servi à exposer tous les thèmes abordés dans l’année 2019 au labo […]

Christophe Auclair est un professeur de maths de l’académie de Dijon qui a développé un grand nombre d’applications gratuites multi supports pour s’entraîner en mathématiques sur des thèmes divers et variés. Cliquer ici pour aller sur son site que vous retrouvez aussi dans la rubrique exercices et vidéos de cours en ligne. Vous pouvez aussi […]

A partir de la vidéo ci-dessous on a défini les fractales comme des figures autosimilaires, on a construit quelques arbres de Pythagore à partir du site du CNRS, les sorciers de Salem Ensuite, on s’est attaché à construire le Flocon de Von Koch via Scratch et ainsi on a crée un programme récursif. Enfin pour […]

Je parle souvent au labo sciences ou lors des articles de fin d’années de livres autour des maths. Vous en trouverez en fin d’article une sélection Ils sont classés pas thème : Romans, Histoire des Mathématiques et culture, Enigmes, Problèmes, Informatique et même BD. Certaines références sont accessibles via web en libre accès et ils […]

Au labo sciences, on a travaillé pendant quelques séances sur le thème des pavages du plan. Tout d’abord on expliqué après quelques notions sur les symétries, translations et rotations, qu’il existait seulement 17 façons de paver le plan à partir d’un motif et en utilisant ces transformations de base. On s’est appuyé sur le site […]

Aujourd’hui au labo sciences, on a parlé du sujet d’actualité : l’hypothèse de Riemann pendant 1h en s’appuyant sur la vidéo @ElJj . Présent un collègue et une quinzaine d’élèves. Les 3èmes et 4èmes ont bien accroché et ont vu lien avec le programme du collège : Pi, Nombre premier, fraction, fonction, puissance… C’était un […]