Bonjour à tous, je vous souhaite d’excellentes vacances d’été ! Toutefois passer deux mois et demi sans faire des mathématiques ne serait pas une bonne idée.
Des articles récents montre que les inégalités, notamment sur les élèves en difficultés, se creusent pendant cette période plus particulièrement dans cette matière qui a besoin d’un travail régulier.
Devoir de vacances Wims
Je propose des devoirs vacances sur Wims sur 11 semaines, l’objectif étant de travailler régulièrement une heure par semaine maximum avec des vidéos compléments pour les élèves intéressés en mathématiques.
Ces devoirs ont été crées par un groupe de recherche académique en enseignement mathématique ( IRES) et proposés dans de nombreux lycées de la région notamment nos voisins : Diderot, Artaud mais aussi des lycées privés.
Tutoriel à lire avant première connexion : cliquez ici
Mots de passes classe wims pour chaque niveau : montecristo2 pour les entrants en seconde, montecristo1 pour les élèves entrant de premières, montecristot pour les élèves entrant de terminales
Lien pour accéder à Wims : tapez dans google Wims Aix Marseille puis rechercher classe Allauch 24 ou cliquez ici
En cas de difficulté pour se connecter ou sur des exercices vous pouvez vous connecter sur le discord du lycée, il y a deux salons textuel et vocal dédié. Des élèves passionnés de maths déjà inscrits pourront vous répondre et je passerais de temps en temps surtout en aout voir ce qui s’échange.
Après une année précédente déjà chargée, voici un résumé des actions menées en mathématiques au Lycée Monte-Cristo cette année scolaire, avec pour point d’Orgue la finale de TFJM2 pour l’équipe du lycée à ENS Paris-Saclay
Pour ceux qui ont raté le résumé des projets de l’année dernière, vous pouvez cliquer ici.
Cette année, les dix-sept actions seront classées par thème pour plus de clarté.
Axe 1 : Aider les élèves en difficulté
Accompagnement personnalisé en seconde et terminale tout au long de l’année, cinq professeurs de l’équipe impliqués
Wims : Mise en place de devoirs de vacances Wims pour les grandes vacances et accompagnement des élèves tout au long de l’année scolaire : plus de 100 élèves touchés, deux professeurs utilisent la plateforme
Course aux nombres, automatismes en calcul mental : travail tout au long de l’année en seconde et première spécifique sur les automatismes en calcul mental sur les notions des programmes respectifs. La moitié de la classe de seconde 1 a obtenu des prix. Deux professeurs et 70 élèves impliqués
Classe travail en ilôt sur une seconde, cela a permit à faire, outre des activités de recherche, du tutorat d’élèves en difficultés par des élèves en réussite, 35 élèves impactés
Prix tangente des lycéens : participation à la neuvième édition du prix Tangente des lycéens.Pour amener un autre regard sur les mathématiques, pour combattre les étiquettes « scientifiques » contre « littéraires », pour échanger ensemble. Cette année nos dix élèves des deux jury ont bien apprécié le livre de Claire Lommé « Vous reprendrez bien un peu de Maths ? » et d’Etienne Ghys « La petite histoire des ballons de foot ».
Souk des sciences à Avant Cap, en partenariat avec AMU et Maths pour tous, présenter des sciences dans un centre commercial pendant les courses pour Noël, cinq six élèves impactés. Plus d’informations ici .
Maths sans frontière : résoudre des problèmes de mathématiques à plusieurs et en rédiger un en langue étrangère. Deux classes de seconde et deux professeurs impactés malheureusement les collègues du collège Yves Montand avec qui on devait faire des groupes mixtes troisième seconde n’ont pu se déplace à cause d’une grève dans leur établissement.
Construction et première utilisation d’une imprimante 3D en kit. Montage d’une imprimante 3d en kit la prusa Mk4 avec le professeur de NSI participation de quelques élèves pour l’aide au montage. Premières impressions, plus d’informations ici.
Journée des sciences à Coudoux, médiation scientifique, quatre ateliers huit élèves et un conférence sur les pavages périodiques et apériodiques que j’ai réalisé, plus d’informations ici.
Forum des Maths de Rognac : 5 stands, quinze élèves et deux professeurs médiateurs scientifiques mais aussi 35 élèves de seconde visiteurs et deux professeurs accompagnateurs
Nuit du code : Première participation à la nuit du code, sous la houlette de M. Arnaud professeur de NSI, plus d’informations ici.
TFJM2 tour régional et finale à paris, Tournoi Français des jeunes mathématiciens et mathématicienne, une très grande et belle aventure pour l’équipe de Maths du lycée Monte-Cristo qui finit 9ème équipe française. N’hésitez pas à cliquer sur les liens pour en savoir plus. Six élèves et deux professeurs encadrants
Conférence 2/3 à Thiers : Participation d’une dizaine d’élèves principalement de « Maths experts », groupes tournant pour assister à ces conférence et discussions informelles avec les anciens élèves de Monte-Cristo qui sont en classe préparatoire aux grandes écoles. Plus d’informations ici.
Axe 4 : Lutter contre les inégalités de genre
Les Cigales session d’automne, stage d’une semaine au CIRM réservé aux filles de premières, plus d’information ici. Deux filles impactés
Participation active à toutes les animations scientifiques une majorité de filles, équipe de tfjm2 totalement mixte, parité filles garçons la seule de la finale
La nuit du code est une épreuve de programmation ou les élèves doivent programmer pendant six heures un jeu dans le langage de leurs choix scratch ou python.
Cette année, le lycée Monte-Cristo participait pour la première fois à ce marathon. Quatre élèves de terminale NSI ont participé à cet évènement : deux filles Léonie et Julie et deux garçons Maileul et Alexy.
Après une premier tour régional à Avignon brillamment remporté, nous voilà de retour pour affronter les meilleures équipes françaises du premier tour du 18 au 20 juin à ENS Paris Saclay. Et la tâche s’annonce rude quand on a découvert les écrits des autres équipes.
Après avoir passés la journée au Forum de Maths de Rognac pour faire de l’animation scientifique, nous voilà partis dans la foulée pour Paris.
Les élèves ébahis découvrent les magnifique locaux de l’ENS Paris-Saclay où se dérouleront les oraux de la finale.
Avec des magnifiques maillots conçus par les élèves nous voilà parti pour affronter les Nancéens de Lycée Jeanne d’Arc et les Parisiens du Lycée d’Henri 4. On a décidé d’envoyer notre Messi à nous Alexy, dès la première épreuve en défenseur histoire de bien commencer ce premier tour et comme toujours il nous a pas déçu ! Léonie par contre rattrapée par le stress et la fatigue a beaucoup plus mal dans son rôle de rapporteure pourtant mené de main de maître au premier tour. Quand à Candice, malgré son jeune âge, s’en sort honorablement en tant qu’opposante.
Résultat partiel du premier jour, on fini deuxième de notre groupe devant le lycée Henry 4 et neuvième sur douze, le lycée Jeanne d’Arc arrive en tête. Place à une nuit de travail intense dans l’hôtel personnellement je suis dans un état de fatigue tel que je m’endors toutes le 10 minutes incapable d’aider l’équipe.
En route pour la deuxième journée, où les élèves vont tout donner face à des équipes de très bonne facture et avec qui on avait sympathisé la veille nos amis de Rennes et l’équipe de Pau.
Lola sera opposante sur son sujet fétiche et Candice rapporteure. Candice qui malgré son jeune âge aura réalisé deux oraux de la finale. Les prestations son correctes mais les filles ont un peu de mal à s’imposer et montrer toute la grande étendue de leur connaissances.
Arrive la plus belle prestation de notre équipe sur cette finale, celle de l’inattendu Mathieu en défenseur sur le sujet des cookies. Il faut dire qu’on l’a chauffé à blanc dans notre salle avec une préparation musclée de type boxeur avant de rentrer sur un ring. Il sera d’ailleurs accompagné jusqu’à la salle par la musique de Jump : « Souviens toi petit, finale 93, on l’a fait ! «
La fatigue nous rattrape après ces deux jours de finale intense mais on décide de faire une petite escapade imprévu à Paris, merci à M. Victorion qui nous paye le bateau mouche à tous.
Lundi matin, on discute des sujets avec leurs concepteurs à noter que l’on parlera de la sphère cornue d’Alexander entrevue la veille au forum de Rognac. Viens ensuite le très attendu moment des résultats.
Après avoir reçu le prix du meilleur nom d’équipe : « Les experts en rien », on est avec M. Victorion un peu inquiet de notre classement. Mais au final, on finit avec une mention très honorable et une neuvième place. Je suis très fier des élèves qui ont tout donné face à des élèves d’un exceptionnel niveau mathématiques.
On prend un peu de temps libre à Paris l’après-midi avant de regagner Marseille dans la soirée. Cela clôt une aventure exceptionnelle qui restera à gravée à tous dans notre mémoire.
Mais un petit nouveau inspiré par la MMI de Lyon a vu le jour autour des anamorphoses
En plus des élèves médiateurs, pour la première fois au lycée Monte-Cristo. Trente-cinq élèves volontaires de seconde accompagné de Mme Dian et M. Bézart sont venus visiter le forum. Ils ont pu rencontré ma fille Emma leur expliquant le stand des cigales.
Voici un film retranscrivant bien l’ambiance de ce forum.
Après trois mois d’intense travail jusqu’à très tard le soir sur des sujets complexes, nous voilà enfin arrivé au grand moment : les confrontations orales sur les sujets. C’est tôt le matin du samedi 6 avril, que nous prenons le TER pour Avignon centre avec une équipe totalement nouvelle par rapport à l’année dernière et totalement mixe: trois filles Candice, Lola et Léonie et trois garçons Antonin, Alexy et Mathieu et deux coaches M. Victorion et Moi . Nous prenons ensemble un petit déjeuner avant d’attaquer un week-end qui s’annonce très dense.
On profite de la matinée pour réviser nos sujets notamment Lola qui passe à l’oral samedi, avant la cérémonie d’ouverture présidée par Fabien Luzy, l’organisateur de ce tournoi régional.
Le premier tour est passé et chacun a plutôt bien géré son rôle : Candice en rapportrice, Mathieu en opposant et Lola en défenseure.
Mais surprise au moment des résultats intermédiaire, on est premier avec 10 points d’avance sur 100 sur le second ! Cela nous motive pour tout donner dans la nuit jusqu’à 4h du mat pour réussir les oraux du lendemain.
Au lendemain on envoie comme prévu notre trio de choc : Lola en opposante, Léonie en rapportrice et Alexy en défenseur. Ils feront plus qu’assurer la première place, ils feront tous d’excellents oraux notamment Léonie qui gagnera le prix du meilleur débat !
On est alors qualifié pour la finale à Paris très fier d’avoir battu l’excellente équipe mais néanmoins amie, tenante du titre et troisième au national l’année précédente du Club de Maths de Marseille coaché pour le brillant pédagogue et excellent chercheur Julien Cassaigne.
Encore une belle journée d’animation scientifique avec les élèves dans une thématique proche du souk des sciences mais avec en sus Elio qui présente les nouilles de Buffon.
Le 23 janvier nous recevons notre imprimante 3d kit. La prusa MK4, accompagné de M. Arnaud professeur de NSI et de quelques élèves de NSI venus nous donner nous la montons en une quinzaine d’heures
Place au premier test avec la Corse et son relief en 3D ainsi qu’une éponge de Menger et un mandala.
Ce n’est qu’une début, des nombreux projets basés sur l’impression 3d sont à prévoir l’année prochaine.
Plusieurs fois dans l’année, des élèves de Mathématiques experts ont assités à ces conférences de mathématiques destinées principalement aux élèves de terminales et de classes préparatoires.
En arrivant à chaque fois avant le début des conférences, ils ont pu discuté avec les anciens élèves du lycée Monte-Cristo en classe préparatoire à Thiers et bien se renseigner sur les exigences et les difficultés mais aussi la réussite de nos anciens élèves.
Les élèves ont vu notamment un conférence de topologie algébrique.
Et une conférence sur le théorème d’incomplétude de Gödel.
