Les 603 racontent leur rencontre avec les cm1/cm2

2015-06-16_IMGP0609_01Cet année plutôt que de vous expliquer ce que l’on a crée avec les cm1-cm2 je vous laisse le comprendre à travers le filtre des élèves de 603 qui je trouve, ont bien résumé la rencontre

 

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Construction et impression d’un escalier en 3D

Dans le cadre des rencontres CM2-Sixième au collège l’Estaque nous avons eu cette année l’idée d’un projet mélant construction assistée par ordinateur via OpenSim, Impression 3D et mathématiques. La rencontre s’est faite sur deux séances dans une classe mixte CM2-sixième, le professeur des écoles s’occupant de l’autre groupe pour faire des jeux de calcul mental puis des constructions avec des solides.
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A la une de DirectMatin Provence

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L’impression 3D arrive au collège !

Désolé pour ce long silence, mais j’ai connu quelques problèmes familiaux qui m’ont empêchés de bloguer. Enfin me voilà pour vous annoncer un grande nouvelle l’imprimante 3d tant attendue ( j’oeuvre à sa venue depuis 2 ans ) est arrivée au collège en avril. Les premières impressions d’objets par des élèves ont déjà commencé. Notamment  :

  • le banc du collège de Khéria. La maquette du collège devrait bientôt suivre
  • L’ancien projet avec le phare de Planier.
  • Une petite équerre de Pythagore de dimensions 3 cm 4 cm et ??? ( petite devinette ) graduée au millimètre.

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La reconstitution du collège en 3D racontée par Maxime des 506

En cette fin d’année, voici un petit point des constructions réalisées par mes élèves cette année pour refaire le collège en 3D. Maxime un des élèves les plus actif du projet raconte les constructions faites, les problèmes rencontrés et les mathématiques utilisés pour les résoudre

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Haïku Speed Build : Quand arts,maths et poème se mélangent

  • Explication de l’évènement

Depuis 2 ans a lieu un concours d’Haïku, court poème japonais organisé par la Cantine numérique Rennaise : Twit’haiku. Avec quelques élèves de la 506 et notamment Florian nous avant tenter de relevé ce défi face à d’autres « buildeurs » adultes.

Rendez-vous est alors donné aux élèves sur la Francogrid qui se connectent de chez eux sur OpenSim pour me rejoindre, la Bibliothèque Francophone du Metavers jouant le rôle de pont entre monde virtuel et réel filmant ce qui est construit en virtuel et le projetant dans la salle en live lors de la cérémonie.
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La co-construction du collège l’Estaque en 3D

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Depuis la rentrée, nous avons commencé un nouveau cycle de travail sur OpenSim avec mes élèves de cinquièmes. Le but principal étant la reconstruction du Collège l’Estaque. en voici un retour d’ expérience sur le travail accompli depuis trois mois.

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Maths et transversalité dans un monde virtuel

Dans le cadre des rencontre de l’Orme 2012 se déroulant au Palais des Congrès à Marseille, j’ai été invité à présenter notre projet En voici la présentation :

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Section d’un pavé droit par un plan

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Vidéo interview de Jean-Paul Moiraud sur notre projet

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