Après une année précédente déjà chargée, voici un résumé des actions menées en mathématiques au Lycée Monte-Cristo cette année scolaire, avec pour point d’Orgue la finale de TFJM2 pour l’équipe du lycée à ENS Paris-Saclay
Pour ceux qui ont raté le résumé des projets de l’année dernière, vous pouvez cliquer ici.
Cette année, les dix-sept actions seront classées par thème pour plus de clarté.
Axe 1 : Aider les élèves en difficulté
- Accompagnement personnalisé en seconde et terminale tout au long de l’année, cinq professeurs de l’équipe impliqués
- Wims : Mise en place de devoirs de vacances Wims pour les grandes vacances et accompagnement des élèves tout au long de l’année scolaire : plus de 100 élèves touchés, deux professeurs utilisent la plateforme
- Course aux nombres, automatismes en calcul mental : travail tout au long de l’année en seconde et première spécifique sur les automatismes en calcul mental sur les notions des programmes respectifs. La moitié de la classe de seconde 1 a obtenu des prix. Deux professeurs et 70 élèves impliqués
- Classe travail en ilôt sur une seconde, cela a permit à faire, outre des activités de recherche, du tutorat d’élèves en difficultés par des élèves en réussite, 35 élèves impactés
Axe 2 : Faire aimer les mathématiques
- Fête des sciences : médiations scientifique au village des sciences en Ardèche et l’Espace Bargemon à Marseille en partenariat avec l’association Maths pour tous, dix élèves impactés dont six filles
- Prix tangente des lycéens : participation à la neuvième édition du prix Tangente des lycéens.Pour amener un autre regard sur les mathématiques, pour combattre les étiquettes « scientifiques » contre « littéraires », pour échanger ensemble. Cette année nos dix élèves des deux jury ont bien apprécié le livre de Claire Lommé « Vous reprendrez bien un peu de Maths ? » et d’Etienne Ghys « La petite histoire des ballons de foot ».
- Souk des sciences à Avant Cap, en partenariat avec AMU et Maths pour tous, présenter des sciences dans un centre commercial pendant les courses pour Noël, cinq six élèves impactés. Plus d’informations ici .
- Maths sans frontière : résoudre des problèmes de mathématiques à plusieurs et en rédiger un en langue étrangère. Deux classes de seconde et deux professeurs impactés malheureusement les collègues du collège Yves Montand avec qui on devait faire des groupes mixtes troisième seconde n’ont pu se déplace à cause d’une grève dans leur établissement.
- Construction et première utilisation d’une imprimante 3D en kit. Montage d’une imprimante 3d en kit la prusa Mk4 avec le professeur de NSI participation de quelques élèves pour l’aide au montage. Premières impressions, plus d’informations ici.
- Journée des sciences à Coudoux, médiation scientifique, quatre ateliers huit élèves et un conférence sur les pavages périodiques et apériodiques que j’ai réalisé, plus d’informations ici.
- Forum des Maths de Rognac : 5 stands, quinze élèves et deux professeurs médiateurs scientifiques mais aussi 35 élèves de seconde visiteurs et deux professeurs accompagnateurs
- Nuit du code : Première participation à la nuit du code, sous la houlette de M. Arnaud professeur de NSI, plus d’informations ici.
Axe 3 : Préparer les élèves au supérieur
- Club de Maths de Marseille, participation à plusieurs séances de ce club, plus d’informations ici.
- TFJM2 tour régional et finale à paris, Tournoi Français des jeunes mathématiciens et mathématicienne, une très grande et belle aventure pour l’équipe de Maths du lycée Monte-Cristo qui finit 9ème équipe française. N’hésitez pas à cliquer sur les liens pour en savoir plus. Six élèves et deux professeurs encadrants
- Conférence 2/3 à Thiers : Participation d’une dizaine d’élèves principalement de « Maths experts », groupes tournant pour assister à ces conférence et discussions informelles avec les anciens élèves de Monte-Cristo qui sont en classe préparatoire aux grandes écoles. Plus d’informations ici.
Axe 4 : Lutter contre les inégalités de genre
- Les Cigales session d’automne, stage d’une semaine au CIRM réservé aux filles de premières, plus d’information ici. Deux filles impactés
- Exposition Femmes et Maths au CDI, portraits de femmes qui ont fait des carrières scientifiques
- Participation active à toutes les animations scientifiques une majorité de filles, équipe de tfjm2 totalement mixte, parité filles garçons la seule de la finale